Формирование естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста

  Современный мир стремительно меняется, и задача образования — подготовить детей к жизни в нем. Сегодня недостаточно просто давать знания; важно научить ребенка применять их на практике, мыслить критически и самостоятельно находить ответы на свои вопросы.

Естественно-научная грамотность (ЕНГ) — это ключевой навык функционально грамотной личности, закладывающий основу для понимания законов окружающего мира.

Приглашаем воспитателей и методистов ДОУ на практическую программу повышения квалификации "Формирование естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность", которая научит эффективно формировать этот crucial навык у дошкольников через увлекательные опыты и исследования.

Что такое ЕНГ и почему это важно?

Естественно-научная грамотность дошкольника — это не просто знание фактов о природе. Это способность:

• Наблюдать и выявлять проблемы.
• Проводить элементарные эксперименты.
• Анализировать результаты и делать выводы.
• Использовать полученные знания для понимания и объяснения мира вокруг.

  Формирование ЕНГ напрямую отвечает требованиям ФГОС ДО и является основой для развития детской любознательности, критического мышления и предпосылок учебной деятельности.

Для кого этот курс?

• Воспитателей и старших воспитателей ДОУ
• Педагогов-психологов и методистов
• Специалистов, заинтересованных в современных подходах к дошкольному образованию

Что вы получите от программы? 

• Освоите современные технологии. Научитесь использовать проектную деятельность, проблемное обучение и ТРИЗ-методы для развития исследовательских навыков у детей.
• Получите практические инструменты. Разработаете готовые конспекты занятий и проектов, которые сможете сразу применить в своей группе.
• Научитесь создавать среду для исследований. Узнаете, как организовать в группе мини-лабораторию и исследовательский уголок, которые будут мотивировать детей к открытиям.
• Сможете оценивать результаты. Освоите методы диагностики уровня сформированности естественно-научной грамотности у дошкольников.

 Инвестируйте в свое профессиональное развитие и подарите детям ключ к пониманию мира!

Превратите стандартные занятия по ознакомлению с окружающим миром в захватывающее путешествие, где каждый ребенок — ученый-исследователь.

Цели программы:

• Сформировать у воспитателей систему знаний о сущности естественно-научной грамотности как компонента функциональной грамотности дошкольника
• Освоить современные технологии и методы формирования естественно-научных представлений у детей
• Разработать практические навыки организации исследовательской деятельности и экспериментирования в ДОУ

Программа обучения "Формирование естественно-научной грамотности у детей дошкольного возраста через познавательно-исследовательскую деятельность":

1. Теоретические основы естественно-научной грамотности

• Понятие ЕНГ в контексте ФГОС ДО
• Возрастные особенности формирования естественно-научных представлений
• Преемственность ЕНГ между дошкольным и начальным образованием

2. Современные педагогические технологии в естественно-научном образовании

• Технология проблемного обучения
• Методы ТРИЗ-педагогики
• Проектная и исследовательская деятельность

3. Организация развивающей предметно-пространственной среды

• Создание исследовательских центров и лабораторий
• Подбор оборудования и материалов
• Организация уголков природы

4. Диагностика и оценка результативности

• Методы оценки уровня сформированности ЕНГ
• Критерии эффективности деятельности педагога
• Анализ и самоанализ занятий

Выдаваемый документ:

Документ будет оформлен в течение 10 рабочих дней с момента окончания обучения.